Invitación a madres, padres y/o tutores a leer el Art. 31 de la Constitución Política de nuestro país, con la finalidad de trabajar en conjunto para salvaguardar la integridad de nuestros estudiantes y sobre todo garantizar su derecho a la Educación. Favor de leer a detalle el siguiente documento. Gracias
Bienvenidos a la página oficial de la Escuela Secundaria Diurna 221 "Tlacaélel"Turno Vespertino.El propósito de la misma es abrir un espacio de comunicación entre el personal docente, alumnos y padres de familia que nos permita crecer como escuela.En ella encontraras evidencias de las actividades que realizamos a lo largo del ciclo escolar,información como calendarios de exámenes, tareas y material que padres de familia, alumnos y maestros deseen compartir.
Selecciona el link para que puedas observar el video de la visita que realizaron los alumnos de tercer grado a la Universidad el pasado 12 de octubre de 2022
Si necesita realizar algún trámite de Control Escolar por favor enviar un mensaje al correo electrónico del Subdirector Prof. César Casimiro Matildes comiry21@gmail.com
MISIÓN : Con fundamento en la ley General de Educación, concretamente en su artículo 3° constitucional, nuestra escuela pretende elevar el nivel educativo de sus educandos, mediante el compromiso irrestricto del personal docente, administrativo, manual y directivo, a través de su actualización y capacitación constantes, optimizando su desarrollo profesional y el despliegue de valores y actitudes que fomenten el aprendizaje inclusivo y las relaciones humanas genuinas en nuestra comunidad educativa, para consolidar los fines de la educación en el siglo XXI.
VISIÓN : La Escuela Secundaria Diurna No. 221, Turno Vespertino,"Tlacaélel", tiene el propósito de situarse en los primeros lugares, proporcionando una educación de calidad, sustentada en la formación, actualización y capacitación docente, desde los planos conceptual, reflexivo y práctico, promoviendo aprendizajes significativos, indispensables e irrenunciables y la participación de todos los alumnos con igualdad y equidad, considerando toda índole de barreras para el aprendizaje y la participación, desde el principio de los derechos y valores humanos universales.
GUADALUPE CRUZ LARA
ALEJANDRA GRANDE FLORES
CLAUDIA MEDEL OSORIO
WENDY DE LA LUZ JARILLO
FABIANA JUÁREZ MÉNDEZ
VERONICA SÁNCHEZ CRUZ
JUAN O. TENORIO SANTELIZ
THAIR JAVIER CHABERO BLÁSQUEZ
MA. DOLORES GARCÍA RODRÍGUEZ
JOSÉ MANUEL FLORES RODRÍGUEZ
JESÚS HERNÁNDEZ CRUZ
MARINO LÓPEZ BERNARDINO
ERNESTO GARCÍA CERVANTES
ERNESTO MARTÍNEZ CLEMENTE
FRANCISCO JAVIER CALVO
LESLY BERNAL LÓPEZ
ROSA DE LEÓN VAZQUEZ
ADRIANA PÉREZ GUERRERO
GLORIA NAVA PEDRAZA
LUIS MARCIAL CRUZ FLORES
LUCINA MARTÍNEZ SALGADO
SARA REAL LUNA
LORENA DÍAZ CEDANO
ANDRÉS ZIMBRÓN MELENDEZ
ARTURO VIRAMONTES RAMÍREZ
ALBERTO GORDIANO RODRÍGUEZ
FERNANDO GALINDO MORALES
GLORIA DE LA CRUZ FLORES
JUAN IGNACIO GARDUÑO NUÑEZ
MARICELA DE LA CRUZ DE LA FUENTE
JORGE MAYÉN MEJÍA
EVELYN ZÚÑIGA MARTÍNEZ
TAYDE PALACIOS BUSTAMANTE
HUMBERTO VIRUÉS DÍAZ
ARMANDO MARTÍNEZ PIÑA
MOISÉS RODRIGUEZ SÁNCHEZ
ELVIRA SÁNCHEZ HERNÁNDEZ
EVARISTO RODRIGUEZ HERNÁ
MARCO ANTONIO LUNA LARA
FERNANDO VALDÉZ CHÁVEZ
RUTH MARIBEL ZÚÑIGA VARGAS
DIRECTOR: PROF. JOSÉ ORLANDO MARTÍNEZ PÉREZ
SUBDIRECTOR ACADÉMICO: PROFRA. MARA IRENE GARCÍA HERNÁNDEZ
SUBDIRECTOR DE GESTIÓN: PROF. CESAR CASIMIRO MATILDES